|
Организация физкультурного праздника и дней здоровья
Физкультурный праздник
В средних и старших группах 2 раза в год проводится физкультурный праздник. Он позволяет продемонстрировать здоровый образ жизни, который ведут дети, их достижения в формировании двигательных навыков и психофизических качеств.
Динамика двигательного содержания физкультурного праздника, организация его на свежем воздухе, праздничное оформление места проведения создают у ребенка эмоционально положительное настроение.
В программу физкультурного праздника входят знакомые детям физические упражнения и подвижные игры, отражающие ранее приобретенные ими двигательные навыки. Общеразвивающие упражнения выполняются с красиво оформленными пособиями: палками, обручами, цветами, веточками и др. Подвижные игры должны соответствовать содержанию праздника.
Все упражнения проводятся в занимательной форме, каждому ребенку предоставляется возможность продемонстрировать свои умения, двигательные навыки. В программе праздника должно быть предусмотрено чередование движений с отдыхом.
Физкультурные праздники разнообразны по содержанию и структуре. Значительную роль при их проведении играет музыка, создающая эмоциональный подъем, веселое, бодрое, радостное настроение.
В празднике могут участвовать одна или несколько одновозрастных групп, а также дети разных возрастов. Длительность праздника не превышает 45 мин – 1 часа.
В подготовке и проведении праздника принимает участие весь педагогический коллектив: заведующая, старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатели, инструктор по физкультуре.
Схема проведения спортивного праздника
Физкультурный праздник начинается торжественным выходом детей на площадку. Шествие проводится под музыку, стихи, песни.
Затем дети выполняют строевые и общеразвивающие упражнения
(с предметами и без них).
После этого дети демонстрируют свои умения в играх и соревнованиях. В праздник можно включить разнообразные аттракционы и танцы (для каждой возрастной группы и всех участников).
В праздник обязательно следует включить сюрпризный момент: появление сказочного героя, фокусника, литературного персонажа. Они проводят с детьми подвижные игры, хороводы, эстафеты.
В конце праздника все дети исполняют общий танец , играют в спокойные игры; подводятся итоги праздника.
Источник: Э. Степаненкова «Методика физического воспитания»
День здоровья
День здоровья – праздник, в котором участвует весь коллектив. Они проводятся 2 раза в год – весной и осенью. Главная цель Дней здоровья – формирование интереса к физической культуре и потребности в занятиях физическими упражнениями, получение заряда бодрости и энергии, положительных эмоций и хорошего настроения.
В этот день не проводятся традиционные обучающие занятия. Весь день посвящается деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья, формирование привычки к здоровому образу жизни, желание заботиться о своем здоровье, закрепление знаний о своем организме и стремление беречь его.
Примерная схема проведения
Вариант 1
|
Время
|
Деятельность детей
|
|
Младший дошкольный возраст
|
Старший дошкольный возраст
|
|
7.00 – 8.00
|
Прием детей на участке, игры
|
|
8.00 – 8.15
|
Общая утренняя гимнастика под музыку
|
|
8.15 – 9.00
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
|
9.00 – 9.30
|
Игровое занятие «Уроки доктора Айболита»
|
Игра-тренинг «Я здоровье берегу- сам себе я помогу»
|
|
9.30 – 11.30
|
«Веселые старты» на улице
|
Спортивный досуг на улице
|
|
12.00 – 13.00
|
О б е д
|
|
13.00 – 15.00
|
Дневной сон
|
|
15.00 – 15.30
|
Гимнастика после дневного сна, закаливание
|
|
15.30 – 16.00
|
Беседа «Изучаем организм»
|
Викторина «Я и мое тело»
|
|
16.00 – 16.30
|
У ж и н
|
|
16.30 - 18.00
|
Игровые упражнения с использованием физкультурного оборудования
Спокойные игры
|
Рисование«Мы спортсмены»
Занятия на тренажерах
|
Вариант 2
|
Время
|
Деятельность детей
|
|
2 мл. группа
|
Средняя гр.
|
Старшая гр.
|
Подг. к шк.
|
|
8.00 – 8.15
|
Утренняя гимнастика в группе
|
Утренняя гимнастика в зале
|
Ритмическая
гимнастика
в зале
|
Ритмическая
гимнастика
на улице
|
|
9.15–10.00
|
Любимые игры
на участке
|
Спортивное развлечение в зале
|
Спортивные соревнования на участке
|
Плавание
|
|
10.30-11.00
|
Игровое физкуль-
турное занятие
|
Игры малой подвижности на участке
|
|
15.00-15.30
|
Веселое пробуждение , закаливающие процедуры
|
|
15.30-16.00
|
Игры с мячом
в группе
|
Игры-соревнования
|
Аттракционы,
игры
|
Полоса препятствий –
упражнения
в физ. зале
|
|
16.00-18.00
|
Спокойные игры, беседы о здоровье
|
Вариант 3
|
№
|
Мероприятия
|
Группы
|
Время
|
Ответственный
|
|
1.
|
Утренняя гимнастика
в нетрадиционной форме.
Физкультурный досуг
«Путешествие в страну
здоровья»
Беседа «Помоги себе сам»
Беседа «Как сохранить здоровье»
Веселые старты
Хоровод подвижный
игр на прогулке
Пробуждающая гимнастика
Конкурс «Самые…Самые…»
Сюжетно-дидактическая
игра «Магазин полезных
продуктов»
Рассматривание книг,
альбомов о спорте
Психогимнастика
|
Все группы
Средняя
Старшая
Подготов.
Младшая
Средняя
Старшая
Подготов.
Все группы
Все группы
Подготов.
Все группы
Все группы
Все группы
|
8.00
9.10
9.00
9.40
10.00
11.00
15.00
15.30
15.30
16.00
16.30
|
Воспитатели
Инструктор по физо
Воспитатели
Воспитатели
Инструктор по физо
Воспитатели
Воспитатели
Инструктор по физо
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
|
|
