Отчёт о проделанной работе

В _____г - _____г учебном году я работал по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Опиралась на методики Степаненковой Э. Я., Хухлаевой Д.В. использовала методические разработки Пензулаевой Л.И. Лайзе С.Я., Буцинской П.П., Подольской Е.И., технологии  Н.И. Николаевой «Школа мяча»,  Адашкявичене Э.Й. «Спортивные игры и упражнения». Помимо этого в своей работе использовала инновационные технологии: Сулим Е.В «Игровой стретчинг»; Фирилевой Ж.Е., Сайкиной Е.Г. «Дитнес-данс» - лечебно-профилактический танец.

Согласно сетке занятий проводила непосредственно образовательную деятельность по физической культуре в

___ группах :___________________________________________

  Для повышения уровня физического развития занятия физической культурой во всех возрастных группах включали в себя упражнения и игры на формирование правильной осанки, упражнения, рекомендуемые для профилактики плоскостопия, игровой самомассаж,  дыхательную гимнастику, пальчиковую гимнастику, релаксацию под музыку.   В старших группах практиковала фитболгимнастику и лечебно-профилактический танец. В средних и младших группах для повышения интереса к физкультурным занятиям применялась музыкальная ритмика. Работа велась планомерно, систематично, последовательно с учетом индивидуальных особенностей организма детей.

В этом учебном году мной продолжалась работа по дополнительному образованию. В старшей группе № 4 проводился кружок «Ручной мяч».

В целях обмена профессиональным опытом:

1. посещала районные методические объединения по темам: «Формы взаимодействия инструктора по физкультуре с воспитателями в процессе здоровья дошкольников», «Реализация комплексно-тематического планирования в системе физкультурно-оздоровительной работы в детском доме», «Современные требования по организации дополнительного образования».

2. открыла персональный сайт инструктора по физкультуре. http://metodichka.ucoz.net                                                                                                                               

Провела спортивно-физкультурные праздники и развлечения, досуги: «В гости к Колобку», «Мы солдаты - бравые ребята», «Мой веселый, звонкий мяч», «Новогодние приключения», «День Победы!», «День смеха», «День защиты детей» и др., в том числе с участием родителей: «Папа - гордость моя», «Богатырское состязание».

Работу вела в тесном сотрудничестве с воспитателями и музыкальными руководителями. В рамках этой задачи было сделано следующее:

1. Принимала участие в мероприятиях, организованных другими педагогами:  утренниках, праздниках, развлечениях, а так же в  муниципальном конкурсе «Солнечный зайчик», конкурсе _____________________________________________

2. Подготовлены папки в помощь воспитателям по физкультурно-оздоровительной работе по всем возрастным группам.

3. Провела семинар-практикум для воспитателей детского дома на тему: «Охрана и укрепление здоровья детей».

4. Подготовила консультации «Нетрадиционные формы проведения утренней гимнастики», «Взаимодействие педагогов  в процессе физкультурно-оздоровительной работы», «Русские народные игры – средство повышения эффективности физического воспитания детей».

5. Провела совместно с воспитателем старшей группы открытую интегрированную непосредственно образовательную деятельность в старшей группе на тему: «Осенняя прогулка в лес».

В этом году обучалась на следующих курсах:

Практика работы показывает, что для результативной деятельности с детьми по вопросам воспитания здорового образа жизни и развития физкультурно-спортивных навыков, необходим тесный контакт с семьей. Кроме совместных праздников, развлечений  были проведены следующие формы работы: индивидуальные беседы, консультации, изготовление памяток-буклетов, консультации, выступления на родительских собраниях («Подвижная игра -  как средство всестороннего развития дошкольника», «Повышение интереса к физическим упражнениям через  использование музыки на занятиях по физкультуре».)

В течение года мною были приобретены ряд аудиокассет, СD-дисков, методическая литература.  В спортивном зале обновила и изготовила новое нетрадиционное оборудование:

Для определения динамики развития таких физических качеств как быстрота, ловкость, выносливость, гибкость  проводилась диагностика по физической подготовленности 2 раза в год (сентябрь, май). Результаты диагностики прилагаются.

Свою работу в ___ - _____ учебном году считаю успешной и плодотворной.

Перспектива работы на следующий год:

1. Продолжать оснащать физкультурный зал нетрадиционными пособиями и атрибутами. 

2. Привлечь внимание администрации и воспитателей к необходимости профессионально оборудовать спортивную площадку.

3. Продолжать работать в тесном сотрудничестве со всеми специалистами детского дома

4. С помощью воспитателей обогатить физ. уголки в "семьях» (группах).

5. Создание электронного портфолио и размещение его на сайте.

6. Тема самообразования: «Фитбол-гимнастика – как способ повышения интереса к физкультурным занятиям»